Catamarca: La rebelión docente logró la derogación del decreto provincial 884/25
La docencia de Catamarca se puso de pie y demostró que la organización y la unidad con el resto de los sectores es el camino para enfrentar las políticas de ajuste de los gobiernos
El sábado 24 de mayo, más de 20 mil docentes autoconvocados, familias y trabajadores de diversos sectores se movilizaron masivamente en rechazo al decreto 884/25 en la ciudad de San Fernando del Valle de Catamarca. También en otras localidades como Belén, Aconquija, Andalgalá, Santa María, Pomán, Los Varelas, Los Altos, Chumbicha, Recreo, Santa María, Santa Rosa y Paclín, además de un corte de ruta en Saujil. Este decreto implica un ajuste en educación en el marco del impulsado por el gobierno nacional. La masiva rebelión en defensa de la docencia obligó al gobernador Raúl Jalil a dejar sin efecto el decreto que le generó una crisis política.
El decreto, firmado el 16 de mayo, establecía un nuevo Régimen de Cobertura de Cargos de todos los niveles y modalidades, regulaba la cobertura de cargos interinos y suplentes, reorganizaba la Planta Orgánica Funcional (POF) de las escuelas y modificaba las condiciones de estabilidad de los docentes. Un ataque a la Ley N° 3.122 «Estatuto del Docente Provincial». Otro aspecto de los más cuestionados era la facultad otorgada al Ministerio de Trabajo para intervenir en decisiones del Ministerio de Educación, subordinaba la política educativa a criterios administrativos y presupuestarios. También se rechazaban los mecanismos de cierre o fusión de cursos, que podrían aumentar la sobrecarga en las aulas lo que incide directamente en la enseñanza y el aprendizaje, además de dejar sin trabajo a docentes titulares y suplentes. También se denunciaron el cierre de carreras, la suspensión de concursos y asambleas docentes, la retención de haberes y la eliminación de servicios esenciales como comedores escolares y transporte en zonas rurales.
La unidad y la organización para superar a la burocracia sindical
En Catamarca existen varios sindicatos docentes, entre ellos: UDA Catamarca Unión Docentes Argentinos, uno de los sindicatos más antiguos en la provincia; Sadop Catamarca: Sindicato Argentino de Docentes Privados, representa a los docentes de instituciones privadas; SiDCa,Sindicato Docente de Catamarca; ADUCA, Asociación Docentes Unidos de Catamarca.
Las medidas del gobierno fueron ampliamente rechazadas por los trabajadores, que las consideraron una amenaza directa a las fuentes laborales y a la calidad educativa.Sin embargo, cabe señalar que los sindicatos no pedían claramente la derogación del decreto, sino que estaban negociando una comisión para su modificación e implementación. Tampoco llamaron a asambleas, ni a parar para frenar el ataque.
La masiva movilización de 24, que fue el punto culminante de una semana de acciones que comenzaron con asambleas en escuelas, marchas locales, cortes de rutas y manifestaciones en diferentes ciudades, dejó en claro que “la voluntad de los docentes es la derogación completa” y apuntaron contra las direcciones de los sindicatos docentes: “esta es la razón por la que no se hacen paros en Catamarca: porque la burocracia sindical traidora le tiene miedo a esta reacción de los trabajadores de la educación”. Se fortaleció la organización de las bases, con asambleas permanentes en plazas y escuelas en rechazo a la comisión del gobierno y sindicatos.
En la marcha también se reclamó por apertura de paritarias, recomposición salarial, la realización inmediata de asambleas y concursos para la cobertura de cargos, y el pago inmediato de los haberes retenidos por la administración gubernamental a docentes en funciones y suplencias realizadas.
Sin dudas fue un golpe político al gobierno de Raúl Jalil del P.J. Según los medios regionales “la anulación del decreto 884/25 representa una derrota para el gobierno provincial, que venía aplicando un paquete de reformas en línea con el ajuste fiscal promovido a nivel nacional. Raúl Jalil, del Partido Justicialista, ha sido señalado como uno de los mandatarios provinciales con mayor afinidad con la gestión de Javier Milei” (Periódico Norte, 26/05/25).
“La experiencia reciente en Catamarca fue celebrada por los maestros (…). La unidad entre docentes, estudiantes y familias, sumada a la presión sostenida, logró lo que parecía inamovible: frenar una reforma educativa regresiva”, (Periódico Norte, 26/05/25).
Experiencia de lucha de la comunidad educativa de Catamarca
Este enorme triunfo contra la reforma en educación en Catamarca nos señala la tarea de organizarnos desde las bases, recuperar los cuerpos de delegados, las asambleas y todas las instancias de organización, para enfrentar el ajuste de los gobiernos, recuperar los métodos de lucha de la clase, como la huelga, las movilizaciones, los cortes, etc. También es necesario recuperar los sindicatos, que son nuestras herramientas, de manos de la burocracia sindical para ponerlos al servicio de nuestras necesidades.
Desde el POR y la agrupación Purpura saludamos la enorme lucha encarnada por los trabajadores de la Educación de Catamarca y los llamamos a seguir organizados y en pie de lucha.
(Artículo de Masas n°481)